尹华-"中国好设计"为创意思维理念

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本次阐述设计以"中国好设计"为设计主题，以"自然生态、材料更新、健康舒适、低碳环保、安全智能、思维创意、多元移植、精神文明"为设计理念。
倡导引领创新思维的中国室内设计与居住理念，携手每一位怀揣梦想的设计者，为理想之家装点温馨的归宿，传递艺术家居设计文化的精华，致力美好的家居生活，共同创筑百分百的理想家园-"中国好设计"携同设计师队伍共创〝理想设计之家〞将这棵璀璨的设计之巨星-深圳“设计之都”领跑了全球居家文化设计新潮流。
创新思维能力的培养有赖于创新教育，社会大课堂教学不仅仅简单地将设计师和客户联系在一起，要善于驾驭现成功的精彩案例，寻找两者之间有利的契机，运用多种方式方法，在交谈好设计过程中充分调动积极的情感因素，都能直接或间接给客户以思想的启迪和享受，取得优厚的视角效果，提高"中国好设计"质量，这不仅是一种颇强的能力，更是一门综合艺术。
设计课题本身与音、体、美、色彩透视、造型等有着密切关系、还应该具备极强和丰富创造性，设计师的好设计作品应该是一个创造性活动的过程，也更应该是一个创造性实践过程，该设计课题成为实践创新项目的前沿阵地，一个实践创新项目的成功、所带给人的是无穷无尽的快乐和成就感、不光是金钱的刺激和心理上的满足感，这就是"中国好设计"创意者的“灵魂”。
这就要求设计师要有强烈的创新意识，有灵活的创新头脑，有坚韧的创新意志；并做到不迷信书本，不迷信权威，不迷信已取得的经验，不迷信民族地域国度的生活习贯和观念约束等等，一切从实践的实际出发，一切从成功案例的认知规律出发，去发挥自身的主观能动性和天质专业悟性。
同样要求设计师乐于发现素材提出问题，善于研究问题科学合理挖掘设计素材，敢于解决设计要素问题；并做到不盲目随从，不思维定势，不满足于已有的结论，基于自己的知识和认知，多个角度去质疑，去提出新论点、反复去论证设计方案的创意性及施案性。
综上所述，要提高设计师专业队伍的有效性，设计知识结构、方式、特点保持"中国好设计"在全球的设计主导地位，首先要从设计师德、智能科研、在设计专业职能培训三方面提高设计师素质，加强专业设计师队伍建设；其次要认识设计师能直接给客户创造价值关系的重要性，把客户创造价值胜高一筹、以客户创造价值观为中心、把握改善客户与设计师关系紧密相连象鱼水不分的方法一样，建立积极健康和谐需求与供的关系；再次，要通过对创新理念创意思维的把握，来实现"中国好设计"积极创新的最佳设计理念
三十多年来的改革开放，给"中国好设计"培育了一批又一批的设计新秀-中国室内设计名星，每年举行了全球设计比赛盛宴；如：中华室内设计网a963与国外设计机构举行的-【国际空间设计“艾特”奖】比赛盛典、由清大远教（北京）文化发展有限公司发起，中国建筑装饰协会，清华大学美术学院、中国室内装饰协会智能化委员会主办，中国贸促会建设行业分会等权威组织联合主办的中国建筑装饰及设计艺术博览会，在国家政府全力扶持精心组织下，【设博会】已经发展成为我国在建筑装饰及设计领域最权威、国际化程度最高的年度盛典、【深圳星河国际】-星河家居文化艺术节设计系列活动"理想之家"室内设计盛等等，标志"中国好设计"已步入国际化市场中。
中国人-中国好设计在院校教学的有效性研究是专业教育课程改革下的一个重要方面。课堂教学是在教师与室内设计学生的交往互动中展开的，教师和设计专业学生是影响课堂教学有效性的关键因素。教师对课堂教学有主要责任使命，教师的教学行为直接影响着设计专业学生的学习行为和专业化水准，决定着课堂教学的演进方向与效率高低。设计专业学生是课堂活动的主体，其年龄、参与热情是影响教师备课与开展教学活动的重要因素，因此、"中国好设计"必定有"中国好教育"做持撑，才能有今天的“中国设计之都” 更能体现"中国好设计"
一句话，中国好设计理念是中国几千年文化发展的积淀、中国风的象征，人们勤劳勇敢聪明才智和坚持不懈拼博所取得的结果。我们要传承中国好设计理念文化，以"自然生态、材料更新、健康舒适、低碳环保、安全智能、思维创意、多元移植、精神文明"为设计理念，将"中国好设计"引领全球居家文化设计思维。

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